くらしき作陽大学 作陽音楽短期大学
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Japan Institution for Higher Education Evaluation
住口 紗希
子ども教育学科3年(鳥取県立 鳥取東高等学校出身)

子ども教育学科

一人ひとりの可能性を伸ばす真の教育者に
子どもたちの健やかな成長には、その人格を理解し尊重する大人の存在が欠かせません。

本学科では実習に重きを置いた理想的な学習環境の中、柔軟な対応力を備えた教育者を育てます。

 学びのポイント
1:保育士、幼稚園教諭、小学校教諭、特別支援学校教諭の4資格・免許が同時取得OK
2:音楽学部があるからこそできる、充実の音楽教育
3:障害のある子どもたちへの教育にも注力
4:豊富に与えられる現場経験のチャンス
5:徹底した教育サポートシステム
 子ども教育学科3年次への編入について
短期大学や他大学で取得した単位をそのまま活かした形で、子ども教育学科3年次への編入が可能です。
こんなあなたにオススメ
保育士の資格以外に、幼稚園教諭一種、小学校教諭一種免許も取得したい。

音楽、特別支援についてもっと学んで、現場で生かしたい。

 子ども教育学部3年次編入(例)
【短期大学卒業(卒業予定)者の場合】



その他、他大学在籍中や社会人の方など様々な例があります。
※詳細については、子ども教育学部編入学試験要項をご覧ください。
 入学前導入教育プログラム(ウォーミングアップ学習)
子ども教育学部では、入学前に大学での学びを予習する「入学前導入教育プログラム」が受けられます。

高校までとは違う大学ならではの学び方を知り、4月からの大学生活をよりいっそう充実させてください。

大学の学びに慣れよう!

オリエンテーション

 大学での学びは、暗記中心だった高校までの授業とは異なり、自ら設定したテーマについて自分なりの答えを導き出す力が求められます。そこで、入学までの期間を利用して「知る」をキーワードとしたオリエンテーションを実施。自分を知り、相手を知るための「他己紹介」や、子どもに関する新聞記事を収集して子どもを取り巻く環境を知る「NIE(Newspaper in Education)」などを行っています。
入学前にピアノの手ほどき
未経験でも安心! ピアノレッスン
 人によってかなりばらつきがあるのが、ピアノの演奏経験です。そこでSakuyoでは、入学予定者を対象に、専門教員が一人ひとりのレベルに合わせた個人レッスンを行っています。
 子ども教育学部 附属児童文化部「ぱれっと」
「授業以外にも、もっと子どもたちとふれあいたい!」子ども教育学部では、そんな強い思いをもつ学生たちとともに立ちあげたクラブが存在します。ここでは、なかでも最多の部員数を誇る「ぱれっと」をご紹介します。
各地で人形劇や絵本の読み聞かせなどを開催!
 ぱれっとは、大学を飛び出して子どもたちに公演活動を行う、いわば学生劇団です。保育所・幼稚園・小学校・児童館・公民館等に出かけ、人形劇やパネルシアター、絵本の読み聞かせや歌遊びなどを届けます。
 公演に至るまでの道のりは、でこぼこ道に曲がり道、上り坂に下り坂・・・。決してまっすぐで平らな道だけではありませんが、子どもたちに届けるからこそ一生懸命歩きます。想いを込めて誠実に、そして明るく元気よく!!仲間と共に歩んだ時間と子どもたちの笑顔の向こうに得られるものは、知識・技術の習得や経験だけにとどまらない、「人」としての成長です。
 あざやかで楽しいひとときを子どもたちに届けるために、ぱれっとは歩み続けています。
人形に命を与える喜びを分かちあう
 演目は、上演先の子どもたちの年齢などを考慮し、部員で話し合って決めます。子どもたちとふれあうことで保育士や先生になりたいという思いも高まりますし、手作りの人形に命が吹きこまれ、舞台裏で喜び合う部員の姿に大きなやりがいを感じます。

「ぱれっと」部長 大山 佳苗

子ども教育学科3年/岡山県作陽高等学校出身

大山 佳苗
一人ひとりの情熱が一丸となって

「ぱれっと」の良さは、みんながそれぞれの熱い想いを持って主体的に活動するなかで、同じ目標に向かって一丸となれること。練習する時間は長く、上演する時間は短いのですが、子どもたちが笑顔になってくれるだけで、すべてが報われる思いです。

「ぱれっと」副部長 靏谷 二葉

子ども教育学科3年/滋賀県 近江兄弟社高等学校出身

ぱれっと 活動記録
2008年
11/22
2009年
2/21
2/27
3/16
4/26
6/28
7/ 6
8/ 8
8/31
9/ 8
9/12〜13
9/26
10/17
10/24〜25
10/31

11/14
12/ 5

第28回玉島地区栄養まつり(玉島公民館)

真備児童館(倉敷市)
二万幼稚園(倉敷市)
総社市中央公民館(総社市)
倉敷っ子フェスティバル(玉島児童館)
真備児童館(倉敷市)
学内上演会
作陽サマーキッズキャンパス
倉敷市立第五福田小学校福っ子クラブ
富原児童館(岡山市)
倉敷地域地産地消フェスタ
おぎゃっと21倉敷会場(イオン倉敷)
くらしき作陽大学翔陽祭
イズミゆめタウン倉敷
第13回ふれあい人権フェスティバル
(ライフパーク倉敷)
子ども研究センターシンポジウム
第50回中四国保育学生研究大会
2010年
1/18
2/26
3/ 6
3/13
3/16
3/22
3/28

学内上演会(アセンブリーアワー)
天応保育所(呉市)
岡山大学児童文化部交流会
岡山県国際交流協会
ツインズマザークラブ
とらまるパペットフェスタ2010
玉島南小学校学童保育にこにこクラブ
2008/11/22

第28回玉島地区栄養まつり

2009/2/27

二万幼稚園

2009/3/16

総社市中央公民館

2009/4/26

玉島児童館

2009/6/28

真備児童館

2009/9/26

イオン倉敷

 Message from 卒業生
作陽での出会いと子どもたちの笑顔が宝物です。
前川 真由美さん

学校法人朝日学園朝日塾幼稚園 勤務
作陽短期大学幼児教育学科幼児音楽コース卒業



年少組の担任として、子どもたちの生活の流れや一人ひとりの成長に合わせたカリキュラムなどを考慮しながら、クラスを運営するともに、園内のさまざまな係も担当しています。子どもたちの笑顔が一番の宝物で、パワーの源です。作陽の授業は実践的なものが多く、いろいろなことにチャレンジさせていただいたおかげで、園でのマーチングバンドの活動などにもスムーズに取り組めました。先生方には卒業後もお世話になっています。人も学びもすばらしい作陽で、皆さんも「こんな先生・保育士になりたい」という思いを強く持って頑張ってください。
前川 真由美
 Student's VOICE
現場の先生が多く心強い
田井 裕

子ども教育学科2年(岡山県立 倉敷古城池高等学校出身)


将来は保育士か幼稚園教諭を目指しています。

作陽は実際に現場を体験しておられる経験豊富な先生が多く、現場ならではの体験談を教えてくださるのが、とても心強いです。「保育原理」では、保育現場での保育者の行動例を分析し、自分なりの指導案を作ります。保育実習に行ったときに役立つ情報が多く、毎回興味深く取り組んでいます。

田井 裕
【My Timetable(2009年度後期分)】

Mon Tue Wed Thu Fri
1 アセンブリー・アワー
教養ゼミ 小児栄養演習 II 音楽 I(ピアノ)
2 算数 I 国語 II コンピュータ演習 II 乳児保育 I

教育心理学

3 小児保健 II

心理学概論

宗教 II

中国語

4 養護内容 保育内容(音楽表現)
社会福祉援助技術 I

音楽 V

(ソルフェージュ)

5 コミュニケーション論 保育内容総論 英語 II 日本文学

保育原理 II

未来につながる学びが充実
北川 千鶴

子ども教育学科3年(高松市立 高松第一高等学校出身)


1週間の授業数は多めですが、資格・免許の取得や、自分の将来に直結しているので大変だと思うことはありません。高校は音楽科だったので、その経験を生かして、ゼミでは子どものためのオリジナル曲を作曲して曲集を作ろうと考えています。今はいろいろな楽曲に触れたり、実際に歌ったり、演奏したりして準備を進めているところです。

北川 千鶴
【My Timetable(2009年度後期分)】

Mon Tue Wed Thu Fri
1 幼稚園教育課程論 (ピアノ) 道徳教育の指導法 保育内容 II
(人間関係)
理科 I
2

図画工作 II

(A週)宗教 IV

(ゼミ)

保育内容 II(言葉) 社会 I
3

教職概論

音楽科指導法

音楽 VII(声楽)

小学校教育課程論

(保育実習事前事後指導)

4

(A週)健康科学

(B週)特別活動の指導法

保育内容 II(健康) 芸術文化論 体育 II 音楽 II(ピアノ)
5 家庭 I
(教職講座) 生活 II 英語 IV
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